El Tribunal Oral en lo Criminal de Morón dictó una pena de tres años de prisión condicional contra una maestra de nivel inicial, tras acreditar abusos cometidos entre 2017 y 2019 dentro de un establecimiento educativo. La familia ahora analiza eventuales responsabilidades civiles.
Después de un proceso judicial que se extendió durante seis años, el Tribunal Oral en lo Criminal de Morón condenó a tres años de prisión de ejecución condicional a una docente de nivel inicial por abuso sexual contra una alumna de un jardín de infantes de Ituzaingó. Los hechos, según la sentencia, ocurrieron entre marzo de 2017 y diciembre de 2019 en el ámbito del colegio San Judas Tadeo.
La resolución se dictó en el marco de un juicio abreviado y estableció la responsabilidad penal de la acusada, al considerar acreditados los episodios denunciados. El fallo subrayó que las conductas se produjeron en un contexto de autoridad y confianza propio del vínculo docente, un elemento central al momento de evaluar la gravedad de lo ocurrido.
El caso había adquirido visibilidad pública en 2022, cuando la madre de la menor dio a conocer la situación y cuestionó la respuesta institucional tras la denuncia. De acuerdo con su relato, luego de exteriorizar lo sucedido no encontró el acompañamiento esperado dentro del establecimiento, sino que debió enfrentar cuestionamientos que —según sostuvo— ponían en duda el testimonio de su hija, quien al momento de los hechos tenía entre tres y cinco años.
La investigación avanzó entre pericias y planteos defensivos, en un tipo de proceso que suele presentar complejidades particulares cuando las víctimas son niñas o niños en edad preescolar. Finalmente, el tribunal descartó interpretaciones alternativas y dio por válida la versión de la menor, dejando firme la responsabilidad penal de la docente.
Con la condena ya dictada, la familia anticipó que evaluará posibles acciones en el fuero civil para determinar si el establecimiento educativo incurrió en incumplimientos vinculados a la supervisión, la prevención o la aplicación de protocolos ante indicios de abuso dentro del ámbito escolar.
Especialistas en niñez recuerdan que, ante sospechas de situaciones de abuso, resulta fundamental garantizar espacios de escucha adecuados y evitar intervenciones que puedan interferir en el relato espontáneo de niñas y niños. Asimismo, señalan que las denuncias pueden radicarse en comisarías, fiscalías o dependencias especializadas en delitos contra la integridad sexual, y que el acompañamiento legal como particular damnificado suele ser determinante para el impulso de la causa.
